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少儿学英语的大龄化误区你相信了吗?

作者 wordpress2019-01-12 11:48:06

少儿学习英语,一直都存在很多误区。比较典型的就是儿童学英语不用着急,长大了再说。很多家长觉得孩子长到7到8岁的时候,大脑才开始健全了,这才是学习英语的最好时间。真的是这样的吗?根据米乐英语的经验的来看,并非如此,错过了少儿时期学习英语,你就错过了最佳时间。

少儿学英语的大龄化误区你相信了吗?米乐英语的很多教研老师和很多教育学家指出,3、4岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积,如果英语来讲,米乐英语教研老师们建议让孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。
此外,少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用,“从小”学英语的孩子,语言基础更扎实,能轻松的与小学阶段的英语教育进行“对接”。
同时,相对于12岁以上的孩子中文思维已经基本形成,英语思维很难建立的现实,很多教育专家都认为4--8岁是孩子学习第二母语的最佳时间。通过米乐英语在读L1阶段的孩子来看,这个阶段学习英语,孩子没有任何负担,能够极大的激发积极性。
而9--12岁则是孩子建立英语思维的最后机会,孩子从小接触西方文化的熏陶,英语思维能力潜移默化中得到锻炼,对将来的英语学习有很大的帮助。但是如果超过这个年龄段之后才进行英语学习,孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰,最后就会演变为“英汉互译”,严重影响孩子英语学习。
少儿学英语确实要早点,但是也要掌握科学的方法才行,要不然会起到反作用的。