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怎么给孩子做英语启蒙?在线外教一对二可以吗?

作者 wordpress2019-04-24 03:23:26

每一位父母都想为孩子做点什么,虽然有时候能力有限,但还是可通过自己的努力做到的。但是在父母英语不好的情况下,要怎么给孩子做英语启蒙呢?在线外教一对二可以吗?

其实80%的家庭都是同一起跑线,这个问题换句话是在问:孩子缺少英语语言环境,该如何解决?

在我看来,缺少的主要有四方面,大量英语语音输入、语言的互动交流、语言的情景对应。

而所有这些其实都可以在家庭环境中尽可能弥补。下面我们就从这四方面入手,说说如何在家为孩子营造良好的英语小环境吧。

大量英语语音输入

现在,英文原版的视听资料越来越多,很多孩子从小也是在原版动画片的熏陶下长大的。只要家长有心,三岁以前孩子听上几百个小时的英文儿歌、英文故事以及看些原版动画片之类的东西,是没什么困难的。所有前期对于语音方面的积累都是会有回报的。孩子的语音识别能力,并不依赖于他对语言含义的理解。有了这样的积累,孩子到了一个环境之后会很容易上一个台阶。而没有这样积累的孩子,可能需要补上这一课。

语言的互动交流

在你不能确定和孩子说的是正确的英语的情况下,首先要自己和孩子一起先去输入、去吸收,看看国外的动画片、国外的原版书中都是怎样表达的,找出对应场景下的语言表达方式。

此后,再遇到同类的场景时,再和孩子一起把书中、动画片中的说法活学活用。这个办法比家长用设计出的句型和孩子用完整的句子对话,要有价值得多。

在孩子有了足够输入之后,再为孩子创造一个英语的互动环境,或者是和以英语为母语的孩子一起交流,或者是和以英语为母语的老师交流。

当孩子能够有比较强的辨音能力对应一定的情境模式之后,输出会是很快的一个过程。这个交流环境可以通过带孩子上英语班、和国外孩子音视频交流、或者上外教课来解决。米乐英语作为专业的青少儿英语培训机构,一直以来特别重视对外教老师的选拔和培训。

米乐英语拥有的3000多位外教老师都是来自北美地区,均为英美中小学教师或者有ESL经验的教务管理人员,发音纯正,熟悉欧美文化,拥有国际视野,可以为孩子提供纯正地道的英美口音。

语言的情景对应

孩子学习语言是取决于表达与语境是否能对应,看懂了语境,并且能够在这个语境下联想起某个表达,那就是理解得非常好!

对于段落、句子,故事情节和场景就是语境;对于单词,那整个句子就是语境。

这种对应关系积累到一定量后,孩子再开始输出,一开口就是地道的表达方式和用词。

看动画片是这样,读绘本也是这样。换句话说,读大量原汁原味的书,就是弥补中国孩子缺乏对语言的情境对应的有效途径。

身边没有学习英语的环境,通过大量听、看、读原汁原味的东西,就可以弥补。

听到的故事前后文,看到的画面和书中的场景,就是需要的语境。输入达到一定程度,再学习输出,相信定会事半功倍。

如果能做到这一点,就说明我们为孩子提供的环境是正确的,孩子在这个环境中所获得的不是一些孤立的英语单词和语法知识,而是一种英语思维的能力。

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