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幼儿启蒙英语要怎么做?记录日志是好的方法吗?

作者 wordpress2018-12-07 14:51:05

关于幼儿启蒙英语要怎么做这个问题,很多家长都没有一个很好的方法,虽然大家都知道只要坚持,把方法变成习惯,习惯成自然,就能有很好的学习效果。而今天小编给大家介绍的是记录日志。

幼儿启蒙英语
幼儿启蒙英语怎么做?记录日志是一个很有用的方法,每次的日志可以按主题来设定,比如:
旅行见闻:记录旅途中最难忘的事情或者物品
幼儿园日志:记录幼儿园生活最喜欢的一部分
季节日志:记录和当季有关的物件或事情
人物日志:记录新朋友的名字,最喜欢玩伴的名字等
颜色日志:最喜欢的颜色
食物日志:最爱的食物,比如蔬菜、水果、肉类等
除了这些主题信息外,日志的基本信息还包括日期和天气。

幼儿启蒙英语
记录日志这个方法,可以每隔几周进行一次,根据主题决定日志记录的事件。而随着孩子年龄的增长,记录的形式也慢慢发生变化,大致分为以下几个阶段:
1、孩子口述,妈妈帮助使用文字、符号或者图片来记录。当孩子说不出内容的时候,妈妈可以用“视觉辅助法”来引导,比如使用实物、图片等信息来帮助孩子思考。比如水果主题,孩子每日说一种水果,过了几天后就词穷了。那就拿出实物或者图片,让孩子挑一个之前没说过的水果,然后妈妈重复强调这种水果的英文单词,并且把图片贴在日志卡上。
2、使用图片法,也就是妈妈提前准备关于星期的文字卡、天气的图片卡,请孩子找出相对应的卡片贴到日志卡上。
3、孩子口述,并且画出天气图和物品图,妈妈写出相关的单词,然后让孩子参考妈妈写出的单词而寻找相对应的字母贴。
4、妈妈口头拼写单词,孩子画出天气图和物品图,并且参考妈妈拼写的单词而寻找相对应的字母贴。
5、孩子使用字母贴拼写,简单的单词可以独立完成,不会的可以让家长引导。
6、孩子学习写字,已经熟悉的单词可以独立拼写完成,对于陌生单词需要妈妈帮助口头拼写,然后孩子再写出来(孩子听音,然后拼写)。
以上六步幼儿启蒙英语的记录日志方法,当这成为孩子的日常习惯之后,便可以轻轻松松的学习英语了。而记录日志的目的是根据孩子的能力,一步一步搭建脚手架,让孩子可以逐步而稳固的学习幼儿启蒙英语,扎实打好基础。