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幼儿启蒙英语儿歌有哪些特点?

作者 wordpress2018-12-05 15:53:23

孩子在幼儿时期学习英语是很好的,因为这个时期是学习语言的敏感时期,孩子的模仿能力和学习能力都是很强的,这种敏感是成人无法达到的,家长如何在这个阶段抓住孩子的优势,打开孩子的英语思维,启蒙孩子的英语学习呢?幼儿启蒙英语儿歌是一个不错的选择,那么幼儿启蒙英语儿歌有哪些特点?
幼儿启蒙英语儿歌有三大特征:有韵律感、节奏感强、循环反复,这些特征是培养儿童早期语言能力的关键。

幼儿启蒙英语儿歌
一、音韵
一种语言一定会有韵律,即音韵和律动。自 80 年代起,就有学者认为,对音韵的识别与练习,有助于儿童阅读能力的培养与提高。而中文和英文的音韵是不同的,各国语言有各自的音韵。
二、律动
语言的律动,即节奏。律动是一词之间的轻重,是一句之间的停顿起落,也可以是段落篇章间的长短繁简。以句子为例,起伏停顿,轻重缓急,不同的语言,不同的涵义,产生不同的节奏。
三、循环反复
学习幼儿启蒙英语儿歌的过程,其实就是我们的大脑搭桥的过程。通过练习,在学习的基础上往未知的方向放几块砖石;又或者是在未知与已知之间挂上一条细绳,反复来回,直到砖石垒成可驰马可跑车的大道,细绳变作铁锁桥。孩子学习语言的过程也是这样,要循环反复,更能加深印象,提高学习。
在很多孩子看来,反复练习等同于枯燥,其实不然,反复练习要有的放矢,也要有趣,才会有效果。那么,就孩子学习语言来说,什么样的内容有音韵、有律动、循环反复而又不枯燥呢?没错那就是童谣和诗歌。
所以,在培养孩子语言能力的时候,可以从最简单的幼儿启蒙英语儿歌开始。听儿歌的时候还可以根据内容做相应的动作,比如拍手、摇摆身体等,让孩子体会到韵律。还可以角色扮演或者画画、剪纸,培养孩子的动手能力和独立思考能力。运用到生活中,激发孩子的学习兴趣,把知识运用到实践中。