幼儿启蒙英语专题

当前位置:首页幼儿启蒙英语孩子几岁开始学习英语比较合适?双语启蒙是不是越早越好?

孩子几岁开始学习英语比较合适?双语启蒙是不是越早越好?

作者 wordpress2019-05-08 09:05:46

很多妈妈都有这样的困惑:孩子几岁开始进行双语启蒙比较合适?孩子英语学习过早,会不会出现中文和英文混淆的情况?在读英文绘本的时候,是否需要一边读一边翻译?

在《不能错过的英语启蒙》和《出国不出国》中,国外研究证明, 辨音能力9个月之内最强,刚出生的宝宝都是世界公民,可以辨别母语以外的语音。 关于语言学习的年龄,来自美国应用语言学中心(Center for Applied Linguistics)外语教育主任Nancy Rhodes的意见是:越早越好,“儿童的语言中枢反应异常敏感,尤其是带有词汇的语言。这种敏锐度从出生开始,持续至发育之前,语言教育应抓住这段黄金期。”

以此来看, 开始学习一种语言没有最低的年龄限制。它是一种交流方式,不是一门“学科” 。在孩子幼儿阶段,学习英语并不会让孩子产生语言混淆,甚至对孩子以后的成长还有好处。

脑神经语言学家Joy Hirsch通过实验发现:如果孩子在学龄前开始学外语,将由左脑掌控学习过程,并与母语处于同一个学习区。众所周知左脑被称为“语言脑”,负责对语言类刺激作出反应;而外语与母语共享学习区,意味着对两种语言的敏感度不相上下,奠定了双语互不干扰、同步发展的大前提。(如果12岁后才学外语,用到的就是“图像脑”即右脑,语言没有优先感知力,学起来自然要费功夫。)

那么如何在家庭如何营造好的语言环境呢?对于由英语能力的家长而言,每周抽出固定的时间给孩子阅读英语绘本是一个不错的选择。对于家长英语语言能力不够,或者是害怕自己的发音不够标准的家长,可以选择北美外教或者是英美外教。米乐英语的在线外教英语课程就很不错,所有的老师都持有国际教师资格证,且均是北美老师,家长可以一周给孩子报3-5节课,为孩子营造良好的英语语言环境。